Avant-Garde as Method : Vkhutemas and the Pedagogy of Space, 1920-1930

Au cours des années 20 et 30, l’école moscovite Vkhutemas a adopté ce qu’elle a nommé la « méthode objective » pour faciliter l’instruction à grande échelle. Comme un parallèle au Bauhaus, cette structure a été la première de son époque à vouloir répandre une instruction artistique et technologique auprès du plus grand nombre, projet qui s’est ensuite trouvé au coeur des préoccupations du programme soviétique. Dans Avant-Garde as Method, l’historienne Anna Bokov explore le programme de Vkhutemas, ses idées et pratiques pédagogiques basées sur l’expérimentation en atelier et l’échange à l’heure du développement industriel.